Fonctionnement et Principes Avancés d’un Système Pile à Combustible
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Répondez aux questions de notre quizz, pour déterminer votre niveau et choisir la formation qui vous convient le mieux.
Lancer le quizzObjectifs
A l’issue de la formation le stagiaire aura la capacité de :
- Lire les livrables issus de conception.
- Choisir les composants équivalents.
- Monter le système défini (montage partiel).
- Mettre en service le système pile à combustible en sécurité.
- Réaliser des mesures et essais.
- Diagnostiquer l’intégrité du système.
Programme
1. DONNÉES ISSUES DE CONCEPTION
- Lecture d’un synoptique P&ID (Piping and Instrumentation Diagram).
- Dimensionnement et choix de composants.
2. ARCHITECTURE ET CONCEPTION TECHNIQUE
- Réalisation d’un montage d’un système pile refroidi par air à partir des données de conception en autonomie guidée.
- Vérification et contrôles unitaires des composants critiques.
- Montage (partiel) du système pile – Raccordements fluidiques – Raccordements électriques.
- Instrumentation.
3. SÉCURITÉ
- Travailler en sécurité.
- Vérifications préliminaires.
- Bonnes pratiques de mise en service.
4. MANIPULATION PRATIQUE
- Vérification du montage.
- Procédure de mise en route.
- Opération et surveillance du système.
- Diagnostic de l’intégrité du système : Détection de fuites – Anomalies de fonctionnement – Interprétation de l’instrumentation.
Méthodes & supports pédagogiques
Montage guidé par un expert sur un exemple représentatif.
Platine fonctionnelle d’essais (stack refroidi par air).
Essais réels en hydrogène.
Infrastructure règlementaire, matériel, composants, hydrogène nécessaires.
Retours d’expérience.
Fascicule spécifique IFC TRITECH.
Attestations fournies
- Attestation de Présence
Informations pratiques
Prix INTRA nous consulter
Contact
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Recommandation
des donneurs d’ordres recommanderaient IFC TRITECH comme organisme de formation.
Qualité
C’est le pourcentage de satisfaction obtenu après avoir consulté l’ensemble des stagiaires de 2023 sur le niveau de qualité de nos formations.
Pédagogie
C'est le score obtenu par IFC TRITECH lorsque l'on interroge les participants sur l’adaptation des moyens pédagogiques à leur formation inter-entreprise.